С 7 по 11 июля в живописной Республике Алтай пройдет Региональная сессия Всероссийского форума преподавателей высшего образования «Академическое сообщество 2026», охватывающая Сибирский федеральный округ. Основной темой этой сессии станет «Этика и стандарты разработки и внедрения передовых технологий в образовании». В этом значимом событии примет участие Ольга Кендиван, доцент кафедры химии ТувГУ и эксперт конкурса «Золотые имена высшей школы».
В рамках форума предусмотрено множество мероприятий, включая посещение экспозиций Учебных музеев Горно-Алтайского государственного университета и открытие Стены Почета «Золотые Имена Высшей Школы». Также пройдет XVIII Международная научно-практическая конференция на тему «Информация и образование: границы коммуникаций», приуроченная к Десятилетию науки и технологий в Российской Федерации. Участники смогут пройти курс повышения квалификации «Искусственный интеллект в высшем образовании: инструменты для преподавателя», а также посетить дискуссионные площадки и мастер-классы.
Кроме того, важной составляющей форума станет обширная культурная программа, направленная на создание неформального академического нетворкинга. Участники смогут познакомиться с алтайской культурой, насладиться мелодиями региона, а также отправиться в экскурсию по Чемалу. В программе запланировано посещение православного храма на острове Патмос, прогулка по Козьей тропке и осмотр скал «Зубы дракона». Эти мероприятия подчеркивают значимость гуманитарного компонента в образовательном процессе.
Организаторы форума подчеркивают, что сохранение культурной идентичности регионов является неотъемлемой частью воспитательной работы со студентами и преподавателями, что делает это событие особенно значимым. Всероссийский форум преподавателей высшего образования «Академическое сообщество» представляет собой ключевую площадку для стратегического развития российской высшей школы. Это мероприятие, инициированное Лигой преподавателей высшей школы при поддержке Общественной палаты РФ и профильных министерств, служит важным инструментом консолидации педагогического сообщества страны.